Chromecast ialah cara yang sangat berpatutan untuk menukar TV biasa menjadi TV pintar. Peranti $30 membolehkan anda menggunakan lebih banyak monitor dan set televisyen tanpa memerlukan kotak set atas kabel. Bayangkan anda boleh menstrim Netflix ke TV biasa anda dari telefon anda. Versi awal perisian tegar Chromecast mempunyai eksploitasi kecil yang membenarkan pembangun mengubah suai dan menjalankannya supaya PC biasa boleh diubah menjadi penerima Chromecast. Google dengan cepat memasangkan eksploitasi itu dan tidak lagi mungkin untuk membangunkan aplikasi seperti itu. Berita baiknya ialah, untuk semua niat baik, Google telah mengeluarkan apl yang membolehkan anda menjadikan PC anda sebagai penerima Chromecast. Ia dipanggil Google Cast for Education dan maksudnya, terutamanya, untuk digunakan di dalam bilik darjah.
Menurut penerangan untuk Google Cast for Education, anda memerlukan akaun Google Apps for Education untuk menjalankannya. Semasa ujian, saya dapat menjalankannya dengan kedua-dua akaun Google Business Apps dan akaun Gmail biasa.
Muat turun apl dan lancarkannya. Namakan peranti itu supaya anda boleh mengenal pasti peranti itu apabila anda menghantar ke peranti itu dan klik 'Simpan'. Anda boleh mengedit nama kemudian dengan mengklik butang 'Tetapan' di bahagian atas sebelah kanan.
Ia akan mengambil masa beberapa saat untuk menyediakan.
Anda kini bersedia untuk mula menghantar ke PC ini daripada yang lain. Buka Chrome pada PC yang ingin anda hantar. Jika anda ingin menghantar tab tertentu, pilih tab tersebut. Klik kanan di dalam tab dan pilih 'Hantar' daripada menu konteks. Pilih peranti yang anda buat dan peranti itu akan mula menghantar.
Jika anda ingin menghantar keseluruhan desktop anda, buka Chrome dan klik kanan di dalam tab kosong/baharu/mana-mana dan pilih 'Hantar' daripada menu konteks. Pilih peranti, dan kemudian klik menu lungsur 'Hantar ke'.
Ia akan bertukar kepada menu lungsur 'Pilih sumber' di mana anda boleh memilih untuk menghantar tab atau keseluruhan desktop anda.
Google bermaksud untuk apl itu digunakan di dalam bilik darjah tetapi ia jelas boleh digunakan di tempat kerja juga, dan kadang-kadang di rumah. Jika anda memerlukan bantuan atau ingin mengetahui cara mendapatkan bantuan dalam Windows dengan menghantar atau ciri lain, panduan terperinci kami ada di sini untuk membantu. Apl ini memancarkan agak baik tetapi ada masanya ketinggalan.
Untuk mencipta pemasang USB boleh but Windows 11 25H2, anda boleh menggunakan Rufus, Ventoy, Command Prompt dan Media Creation, dan berikut adalah caranya.
KB5074157 (binaan 26220.7653) untuk Windows 11 menambah baik mod gelap, menambah sokongan kertas dinding WebP dan membetulkan isu dengan Taskbar, Mula, Bluetooth dan banyak lagi.
KB5074109, kemas kini Januari 2026 untuk Windows 11, telah menyebabkan ranap sistem, kegagalan but, masalah Outlook dan ralat penyahpasangan, lalu memaksa pengguna untuk mengalih keluarnya.
Cegah perbualan ChatGPT anda daripada muncul dalam Carian Google dengan menyemak dan memadam pautan ChatGPT awam yang dikongsi, dan berikut caranya.
Anda boleh memasang Windows Subsystem for Android (WSA) untuk menjalankan aplikasi Android pada Windows 11 menggunakan Microsoft Store atau PowerShell. Begini caranya
OpenAI mengumpul kandungan perbualan ChatGPT anda untuk latihan AI secara lalai dan berikut ialah cara untuk melumpuhkan ciri ini untuk privasi yang lebih baik.
Windows 11 binaan 27913 (Canary) membawakan UI Tetapan yang direka bentuk semula, memulihkan bunyi permulaan Vista, membetulkan isu kertas dinding skrin hitam dan banyak lagi.
Binaan 26120.4733 (KB5062651) untuk Windows 11 menghantar perihalan imej AI baharu, reka bentuk semula kebenaran aplikasi dan perlindungan pentadbir dalam Saluran Beta.
Binaan 26200.5702 (KB5062653) untuk Windows 11 25H2 membawakan perihalan imej AI, keselamatan pentadbir baharu, dialog kebenaran yang direka bentuk semula dan banyak lagi.
Anda kini boleh menggunakan arahan winget untuk memasang aplikasi pada Windows 10, dan ini adalah langkah-langkah untuk melakukannya menggunakan Pengurus Pacakag Windows.
